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2019年上半年就业工作专项目标执行情况报告
2019年07月10日19:02   浏览:2914次  

2019年上半年就业工作专项目标

执行情况报告

2019年全国高校应届毕业生834万,较去年增加了14万。我校本科毕业生2700名,较去年共增加了毕业生114名。招生就业处以《2019年湖北省高等学校就业创业工作要点》为基本指引,以提高就业质量、增强就业服务为主线,平稳推进学校就业创业工作。根据学校目标管理领导小组的要求,现将上半年就业工作专项目标执行情况报告如下:

一、就业创业工作开展情况

1.毕业生就业状况统计。 截止2019年7月8日我校2019届本科毕业生共2700名,目前就业率为68.63%,其中协议就业率为48.52%,灵活就业率为8.59%,考研出国率为10.04%,自主创业率为1.48%。各学院毕业生就业情况如下:

院系

就业率

其中

协议就业率

灵活就业率

升学出国率

自主创业率

合计

68.63% (1853/2700)

48.52% (1310/2700)

8.59%

(232/2700)

10.04% (271/2700)

1.48%

(40/2700)

体育教育学院

94.67% (462/488)

67.62% (330/488)

9.84% (48/488)

15.37% (75/488)

1.84% (9/488)

运动训练学院

53.83% (253/470)

34.47% (162/470)

10.43% (49/470)

6.38% (30/470)

1.91% (12/470)

武术学院

90% (135/150)

74% (111/150)

103% (2/150)

12.67% (19/150)

2% (3/150)

艺术学院

62.32% (215/345)

47.54% (164/345)

4.35% (15/345)

8.41% (29/345)

2.03% (7/345)

经管学院

80.43% (148/184)

46.74% (86/184)

20.65% (38/184)

13.04% (24/184)

0.00% (0/184)

健康科学学院

60.13% (187/311)

40.83% (127/311)

9.65% (30/311)

9.32% (29/311)

0.32% (1/311)

竞技体育学院

73.33% (33/45)

57.78% (26/45)

8.89% (4/45)

6.67% (3/45)

0.00% (0/45)

工信学院

51.32% (39/76)

39.47% (30/76)

2.63% (2/76)

6.58% (5/76)

2.63% (2/76)

新传学院

75.35% (266/353)

59.21% (209/353)

4.82% (17/353)

10.20% (36/353)

1.13% (4/353)

国际学院

41.56% (32/77)

19.48% (15/77)

2.60% (2/77)

19.48% (15/77)

0.00% (0/77)

武当山学院

41.29% (83/201)

24.88% (50/201)

12.44% (25/201)

2.99% (6/201)

1% (2/201)

 

  1. 就业质量报告调查问卷反馈情况。截至2019年7月8日,我校2324名毕业生已填写提交就业质量年度报告调查问卷,回复率为86%。各学院调查问卷反馈情况如下:

     

院系

学生人数

提交人数

提交率

合计

2700

2324

86%

体育教育学院                  

488

364

74.6%

运动训练学院                  

470

428

91%

武术学院                      

150

111

74%

艺术学院                      

345

327

94.8%

经管学院                      

184

165

89.7%

健康科学学院                  

311

278

89.4%

竞技体育学院                  

45

45

100%

工信学院                      

76

76

100%

新闻传播学院                  

353

294

83.3%

国际学院                      

77

62

80.5%

武当山国际武术学院            

201

174

86.6%

3.细致准确做好毕业生服务工作。完成全校2700名毕业生的派遣信息采集与核对、派遣计划制定等工作;协同组织部、教务处、校团委及各学院完成毕业生档案材料的整理归档与邮寄;按照上级主管单位要求,定期前往省就业指导中心办理毕业生报到证改派事宜。

4.搭建掌上平台助推就业创业工作。开通武汉体育学院就业创业中心微信公众号,链接武汉体育学院就业信息网,使公众号在发布就业创业相关的信息消息之外,可以同时满足学生生源信息核对、就业方案上报、职业生涯测评、报到证查询、档案查询等功能需求;开发“好运动”体育公共服务平台小程序,将涉及体育产业的赛事策划、体育培训、团建拓展等师生创业项目汇聚一起,打造具有鲜明武体特色的网上服务平台,以平台建设驱动师生创新创业。

5.优化招聘思路,加强校政合作,努力提升就业质量。2019年成功组织来自省内外213家企事业单位参与校招,现场提供岗位四千余接洽三千人次,武汉市人才中心统计数据显示毕业生现场达成就业意向753人、录取387人。加强与各级政府及主管部门的联系,积极引进高质量用人单位入校宣讲,2019年上半年晋江市政府、苏州市体育局、东西湖区教育局、汉川市教育局,以及来自中南四省的特勤局等单位纷纷前往我校举办专场宣讲会,为毕业生高质量就业提供了岗位。

6. 加强师资队伍建设,推进全程化就业指导。2019上半年安排8人次参加全国高校就业指导人员培训(中级)班、国家精品在线课程“大学生生涯规划与职业发展”教学示范及生涯教育学术研究工作坊的学习培训,通过加强指导教师队伍建设,推进生涯与就业教育职业化、专业化、专家化,提升学校就业创业指导水平。举办首届职业生涯体验周,通过参与现场活动激发学生探索自我、规划未来的兴趣与意识;建立学生职业生涯测评档案,通过大一、大三两次测评数据有针对性的开展职业生涯规划与就业指导教育。

7. 鼓励毕业生服务国家发展战略,引导毕业生到基层边疆就业。组织中公等教育培训机构为学生作系列公益讲座,就国家公务员、事业单位、基层就业项目等基本情况、具体政策、备考形式给学生作详细讲解,帮助学生了解相关的基本流程、时间节点和注意事项。

8. 加大贫困家庭、少数民族等就业困难群体帮扶力度。根据武汉市人力资源和社会保障局有关政策要求,2019年共完成244名城乡低保、国家助学贷款毕业生的求职补贴审核申报工作,拟发放补贴34.16万元,较2018年增加20.5万元。

 9.加强创新创业教育,推进创业特区建设。打造“大学生创新创业俱乐部→创业学院→创业特区→创业联盟”的创新创业教育孵化链,筹备首届大学生创新创业精英训练营,通过完成54学时的创业文化与创业规律创业资源整合创新创业思维训练ERP沙盘模拟实训项目选择与团队建设产品设计与打造市场营销与商业模式设计等内容的学习,切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

二、存在困难及不足

1、就业形势严峻,毕业生就业竞争激烈。2019年全国高校应届毕业生834万,较去年增加了14万。受就业难大气候的影响,很多用人单位提高招聘标准,强调高学历,而且机关和事业单位招聘都采用“逢进必考”的进人政策,也成为阻碍我校毕业高质量就业的重要因素。

2、就业观念滞后,毕业生就业期望与社会需求不完全匹配。大多数毕业生向往经济发达地区和离家较近的城市,倾向于机关事业单位和大型企业就业,对经济欠发达地区、离家较远地区和基层单位不感兴趣,表现出求职意愿不强、就业意识比较局限,从而造成有业不就,有业难就的局面。

3、就业服务意识不足,全校参与就业工作氛围尚未形成。深刻理解“就业是最大的民生民生是最大的政治的时代内涵目前学校职能部门、学院、年级三级就业服务机制已初现雏形,但专业教师、干部职工参与指导、服务学生就业仍有待加强,全校参与就业氛围不足,全员参与就业合力尚未形成。

4、职业生涯规划、就业指导和创新创业教育师资队伍、课程建设亟待加强。职业生涯规划与就业指导教研室尚未建立,缺乏教研活动、配套制度作为保障。就业创业工作专职人员、就业创业场地较之其他高校严重不足。

三、下半年目标对策

1、引导毕业生树立正确的就业观。目前,面向基层就业、自主创业、应征入伍、考公务员、考研已成为各高校毕业生就业的重要途径,到二、三线城市、中小型企业就业也是发展趋势,下半年将继续做好2019届毕业生的就业教育和服务,引导学生树立正确的就业观,改善就业结构,提高就业质量。

2、提升学校创新创业服务保障能力。 积极扶持大学生创新创业社团活动,邀请行业专家、创业校友举办讲座、论坛、沙龙等,营造学校创新创业氛围。组建创业导师团队,对有创业意愿的学生进行帮扶,在信息咨询、管理运营、项目对接等方面给予指导服务,发挥好创业带动就业的引领作用。

3、推进职业生涯规划、就业创业教研室建设通过外出培训学习、观摩考察,校内邀请名师指导、集体研讨等教研活动,推进职业发展教研室建设。加强职业生涯规划、创业就业课程研究,根据各学院专业学习特点和学生实际,探索课程与学科专业相结合,提升课程与学生专业的匹配度,改进教学方法,增强教学效果。

4认真编制毕业生就业质量年度报告,细化数据分析,发挥质量报告在人才培养等方面的重要作用,通过对我校就业状况、就业形势的分析,为招生计划制定、专业调整、教学大纲修订、学生培养等方面提供参考,继而促进人才培养改革,提升教育质量,夯实学生就业竞争力。         

 

 

 

 

                       招生就业处

                                                                                         2019年7月8日